Определяем психологическую готовность ребенка к поездке в лагерь
Итак, в лагере, как и в любом другом сообществе, существуют четко определенные правила и традиции, поэтому одним из ключевых показателей психологической готовности ребенка к лагерю является его умение следовать определенной инструкции, призывам взрослых. Это особенно важно в первые дни смены, когда дети знакомятся друг с другом и лагерем. Если ребенок не слышит или не выполняет просьбу, то ему будет сложно органично влиться в жизнь отряда. Так, наиболее проблемными для детей правилам в лагере обычно являются:
- «Закон ноль-ноль» — уважительное отношения ко времени, точной явки без опозданий на все лагерные мероприятия, соблюдение регламента времени.
- «Закон поднятой правой руки» — сигнал «внимание», по которому необходимо перестать разговаривать, шуметь, спокойно воспринимать информацию.
- «Закон территории» — уход за пределы лагеря должен быть согласован со старшими, пребывание посторонних людей на территории лагеря также требует согласования.
Следующий показатель готовности ребенка к поездке – его способность к самоорганизации. Если у ребенка сложности с соблюдением режима дня, отсутствуют элементарные навыки самообслуживания и личной гигиены (Сможет ли ребенок почистить зубы, сменить одежду и нижнее белье, завязать шнурки, принять душ?), то в лагерь ему ехать еще рано.
Еще одним показателем готовности к поездке является умение ребенка принять неудачу. Например, в лагерном футбольном соревновании ребенок-вратарь пропустил мяч и из-за этого команда проиграла. Ребенок оказался в ситуации неуспеха. Здесь вожатому важно не допустить насмешки и укоров в адрес ребенка со стороны отряда. Грамотная работа вожатого в данной ситуации заключается в следующем:
- Разобрать сложившуюся ситуации на вечернем анализе дня и донести до отряда, что любая победа зависит от работы всей команды.
- Создать ситуацию успеха для ребенка. Для этого вожатый предлагает ребенку принять участие в другом мероприятии дня, которое сможет подчеркнуть его сильные стороны.
Сам же ребенок должен суметь принять сложившуюся ситуацию и помочь вожатому грамотно разрешить ее.
Особенно важным фактором является умение ребенка идти на контакт с вожатыми, ровесниками, быть частью своего отряда. Жизнь в оздоровительном лагере строится на четко определенных правилах и традициях, взаимоотношениях групп детей, поэтому умение ребенка стать частью команды очень важно для органичной жизни в течение всей смены.
Готовность ребенка к детскому лагерю в первую очередь определяют его родители, поскольку только они полностью знают весь процесс социализации своего ребенка (ходил ли в садик, как чувствует себя в классе, насколько быстро идет на контакт).
Перед поездкой в детский лагерь родители должны пообщаться со своим ребенком, настроить его положительно к поездке, пробудить интерес к лагерю, совместно выбрать лагерь и показать фотографии прошлых смен, рассказать, что его ожидают новые знакомства, впечатления. Родителям следует заранее узнать про распорядок дня, правила лагерной жизни и подробно рассказать о них ребенку.
Если из разговора родители делают вывод, что по каким-то причинам ребенок не готов ехать в лагерь или ему будет там некомфортно, то, возможно, есть причина обратиться к детскому психологу. Нежелательно отправлять ребенка в лагерь, если он сам туда не хочет.
Могут ли ребенка досрочно отчислить из лагеря?
В случае злостного невыполнения правил внутреннего распорядка администрация лагеря оставляет за собой право, проинформировав об этом родителей, досрочно отправить его домой. Причинами, по которым можно отчислить ребенка из лагеря, являются:
— грубое нарушение мер собственной безопасности, самовольный уход с территории лагеря или из корпуса после отбоя, самовольное купание или нарушение правил поведения на воде (ныряние, прыжки в воду с высоты, заплывание за ограждения), нарушение правил пожаро — и электробезопасности;
— вымогательство, угрозы, кражи, нанесение морального или физического ущерба со стороны ребенка по отношению к другим детям;
— нанесение значительного умышленного материального ущерба лагерю;
— употребление спиртных напитков, наркотиков, курение в детском лагере;
— обнаружение у ребенка медицинских противопоказаний или хронических заболеваний, не указанных в анкете или медицинских справках, которые могут негативно отразиться на его здоровье во время пребывания в лагере.